martes, 30 de mayo de 2017

PRESENTACION PREGUNTA 18 TRABAJO TECNOLOGIA 3 EVALUACION

            AGUJEROS EN EL ESPACIO

AGUJERO NEGRO
Un agujero negro es una región finita del espacio en cuyo interior existe una concentración de masa lo suficientemente elevada como para generar un campo gravitatorio tal que ninguna partícula material, ni siquiera la luz, puede escapar de ella. Sin embargo, los agujeros negros pueden ser capaces de emitir radiación, lo cual fue conjeturado por Stephen Hawking en la década de 1970. La radiación emitida por agujeros negros como Cygnus X-1 no procede del propio agujero negro sino de su disco de acreción.


AGUJERO BLANCO

Se trata de una región finita del espacio-tiempo, visible como objeto celeste con una densidad tal que deforma el espacio pero que, a diferencia del agujero negro, deja escapar materia y energía en lugar de absorberla. De hecho ningún objeto puede permanecer en el interior de dicha región durante un tiempo infinito.



AGUJEROS DE GUSANO

En física, un agujero de gusano, también conocido como puente de Einstein-Rosen y en algunas traducciones españolas como agujero de lombriz, es una hipotética característica topológica de un espacio-tiempo, descrita en las ecuaciones de la relatividad general, que esencialmente consiste en un atajo a través del espacio y el tiempo. Un agujero de gusano tiene por lo menos dos extremos conectados a una única garganta, a través de la cual podría desplazarse la materia.

miércoles, 17 de mayo de 2017

PABLO RAEZ(una frase)

  • “La leucemia me está enseñando más de lo que me ha quitado” 



He elegido esta frase ya que me parece la mas interesante de todas porque parece que le "gusta" tener leucemia porque aprende casi todos o todos los días, me parece una persona muy especial ya que siempre esta feliz incluso cuando tiene una enfermedad tan grave

miércoles, 3 de mayo de 2017

Isaac Newton




Isaac Newton fue un físico filólogoinventoralquimista y matemático inglés. Es autor de los Philosophiæ naturalis principia mathematica, más conocidos como los Principia, donde describe la ley de la gravitación universal y estableció las bases de la mecánica clásicamediante las leyes que llevan su nombre. Entre sus otros descubrimientos científicos destacan los trabajos sobre la naturaleza de la luz y la óptica (que se 
presentan principalmente en su obra Opticks) y el desarrollo del cálculo matemático.
Newton comparte con Gottfried Leibniz el crédito por el desarrollo del cálculo integral y diferencial, que utilizó para formular sus leyes de la física. También contribuyó en otras áreas de la matemática, desarrollando el teorema del binomio y las fórmulas de Newton-Cotes.
Entre sus hallazgos científicos se encuentran el descubrimiento de que el espectro de color que se observa cuando la luz blanca pasa por un prisma es inherente a esa luz, en lugar de provenir del prisma (como había sido postulado por Roger Bacon en el siglo XIII); su argumentación sobre la posibilidad de que la luz estuviera compuesta por partículas; su desarrollo de una ley de convección térmica, que describe la tasa de enfriamiento de los objetos expuestos al aire; sus estudios sobre la velocidad del sonido en el aire; y su propuesta de una teoría sobre el origen de las estrellas. Fue también un pionero de la mecánica de fluidos, estableciendo una ley sobre la viscosidad.

¿COMO SERA EL MUNDO DENTRO DE 50 AÑOS?





    Este documental trata sobre como una personas aparentemente astronautas están en un ascensor gigante donde allí intentan encontrar una nueva fuente de energía renovable suficientemente potente como el petróleo


   Se puede ver como las naciones están unidas para encontrar la nueva fuente de energía para mejorar el medio ambiente


   El ascensor supuestamente lleva desde la superficie hasta el espacio en muy poco tiempo y este ascensor es lo suficientemente alto para llegar hasta el espacio


  En mi opinion, espero que se encuentre una nueva fuente de energía para que el medio ambiente se pueda desarrollar bien, supongo que el ascensor sera posible de construir ya que en diez años la humanidad ha avanzado mucho y en cincuenta años avanzar mucho mas.



jueves, 30 de marzo de 2017

PUENTE O MURO?

  • 1. ¿Qué diferencia hay entre "ser puente" o "ser muro?
La diferencia esta en que ser puente significa no aislar a otros, ser amables y sociables mientras que ser muro significa aislarte con otros "muros" o incluso tu mismo, ser borde...
  • 2. ¿Por qué crees que están creciendo los muros en nuestro mundo?
Están creciendo porque la gente no quiere que otras personas vayan a su país ya que tienen miedo de ellas prosa ocurre algo
  • 3. ¿Qué significa que Jesús sea puente? ¿Y la Iglesia?
Que Jesus sea puente significa que acoge a las personas y no les pone obstáculos para poder llegar hasta él
  • 4. ¿Qué podemos hacer para crear más puentes y derribar más muros?
Podemos intentar ayudar a desarrollarse los países en desarrollo  o sin desarrollar aunque no convenga hacerlo para las empresas grandes como samsung

EL PARQUE DE DON JAVIER




  1
  A)     x=chopo               x + x + y = 111 //  y = 111 - 2x
           x=pino                                               x = 111 - y/2
           y=morera      

He hallado  esto ya que el pino el chopo tienen mismos pájaros a si que les he denominado x mientras que en la morena hay menos así que la he llamado y


  B)   chopo= x - 8
         pino= x - 8                 x - 8 = y + 16      //       y = x -24
         morera= 111 - 2x + 16

He hallado esto gracias a que si restas a los dos arboles x(pino y chopo) 8 le tienes que sumar a y(morera) 16 y así  te sale el número de cada árbol


C)       111 = 2x + (x - 24)
              111= 3x -24
              135= 3x                           y = 45-24 // y =21               Aplicamos  la formula de  111 = 2x + y
              x=135/3
               x = 45

D)    45 - 8 = 37            
Como todos los arboles tener el mismo numero de pájaros no hace falta hacer mas de una operación



2

2x + y = 111      / /    2x + y = 111        //     6x -3y = -333     //   
                                                                           -3y = -63  // y = 21
111/3 = x - 8   //   3x = 135             //     6x       = 270   //

Cogemos dos formulas una al menos con "x" y "y" y otra con "x" o "y" y se hace el sistema de operaciones


miércoles, 22 de marzo de 2017

EL BULLING UN MAL DE NUESTROS DIAS

      El bullying es un acoso normalmente verbal en el  que alguien sufre a causa de otras personas que la insultan o la maltratan


Este es nuestro video







  • En mi opinión el bulliyng es un mal muy común que se tendría que disolver cuanto antes
  • También pienso que se tendrían que poner mas medidas para que no pase tanto
  • Ojala que dentro de unos años haya desaparecido ya que es un tipo de mal muy grave